我的孩子会网络成瘾吗?

我的孩子会网路成瘾吗

我的孩子会网路成瘾吗? 

    网络成瘾(Internet Addiction Disorder, IAD)一词刚开始是由美国纽约精神科医师伊旺.高德伯格(Ivan Goldberg)提出,他在网络上戏称发现了一种新的精神疾病,用IAD来形容过度使用网络而生活失常的人。后来另一位心理学家金柏莉.杨(Kimberly Young)在一九九六年美国心理学会,以此为主题发表一篇研究论文,意外获得民众的回响与讨论。

    五年多前我投入研究网络成瘾,发现台湾的问题比想像中严重,刚写好的文章一传上网,要求转贴和演讲的邀请就没断过,家长和学校老师非常关心这个议题。尤其亚洲孩子的网络成瘾问题比美洲、欧洲更夸张,虽无大型研究证实,但许多学者推测是因为亚洲的孩子生活中比较没有其他的休闲或兴趣。

    连线游戏很难说停就停

    一个孩子会网络成瘾有以下四个脉络:一、网络世界的吸力,二、现实世界的推力,三、网络的方便取得,四、愉快的网络正向经验。

    网络世界的特性与线上游戏的成瘾设计,就连大人也容易被吸引。网路世界标榜的是同步空间、立即回馈,随时随地有一堆人等着跟你交朋友、玩游戏、听你讲心事。以前的孩子玩超级玛利不会上瘾,因为不想玩关机就好,现在连线游戏不能打到一半说要去吃饭,里头有人际互动,有荣誉和友谊,敌前叛逃是唯一死刑,可能会被逐出公会,孩子其实是人在江湖,身不由己。

    许多线上游戏的背景效果气势磅礡、角色外型都很华丽,给孩子强烈的感官刺激;线上游戏如赌博电玩有特殊的成瘾设计,有输有赢让玩家觉得好玩、有张力且值得期待,这是一种持续的间歇增强效果。上网玩角色扮演游戏,满足了孩子的好奇心,且游戏中一分耕耘,一分收获的原则也给孩子充分的成就感,只要认真打怪,经验等级就一定会提高,但在现实世界,就算努力读书考试分数也不一定提高。

    特别容易网络成瘾的孩子有几种特质,一、低自尊:在现实生活找不到成就感,如遭遇学习挫折,二、人际关系差:长相不讨喜、社经地位低、口语表达能力差的孩子,在网路上交朋友可以完全摆脱以上限制,三、家庭功能差:父母太忙没时间或不会表达关心,以及亲子关系紧张的家庭,四、对生活感到无聊没有目标。网路是逃避这些生活压力的最佳途径。

    另外,原本就有注意力缺失过动症(ADHD)、忧郁症、躁郁症等精神与情绪困扰的孩子,也是网络成瘾的高危险群,两者之间可能形成特殊的共病现象。

    网络成瘾的孩子会出现一些成瘾症状,包括强迫性(看到电脑就想上网)、戒断性(不上网就不安焦虑)、耐受性(愈玩愈久),人际关系、学业家庭生活和健康状况都受影响。你在网络世界是公会会长,领导大军百姓,会觉得同学玩跳格子好幼稚;同学认为你是怪咖,功课都不会、上课又爱睡觉。现实与网络之间的角色落差愈大,适应问题就愈多......。

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关键词: 成瘾 孩子 网络

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